把课堂搬进乡村与城市社区，带学生探索基层治理的“密码”。2024年9月25日和26日，由我院李红老师主讲的《社区管理》课程开展“到乡村和城市社区”别开生面的实践教学探索，采取多维度多视角授课方式，探索“知行合一、学生本位”的课堂理论教学与课外实践教学新模式。

董家庄村位于太原市迎泽区，2019年12月12日入选“2019年中国美丽休闲乡村”名单，2020年11月，被评为“第六届全国文明村镇”。2021年10月入选保留“省级民主法治示范村”公示名单。尤其自从村里引进森栖小镇的项目以来，董家庄村已成为迎泽区全面推进乡村振兴、着力构建宜居宜业和美丽乡村的典型代表。占地5370亩的森栖小镇，分为小镇核心区、体验农庄区和富氧登山区三大区域。其中小镇核心区是对董家庄旧村与两个大型废弃石料厂（甘桑沟和秤锤沟），即“一村两沟”进行生态恢复及治理改造，分为生态修复休闲体验区、民俗街巷区、户外野营区、康养度假区、生态涵养区五个功能区。这样的规划，也将为村民提供更多的就业岗位。以前提到“农民”，许多人脑海中出现的都是皮肤黝黑、汗流浃背、弯腰弓背的形象。如今深入了解董家庄村之后，同学们纷纷感慨：“农民生活早已不是’面朝黄土背朝’的刻板印象，董家庄村民以土地入股、合作分红等形式纷纷投入到美丽休闲乡村的建设之中，“汗水农业”正朝着“智慧农业”加速转变，各类农产品也逐渐走上产业化道路。”

迎泽区柳巷街道起凤街社区位于山西省太原市迎泽区五一广场北部街心游园西畔，这里曾是明清两代、前后五百多年间山西贡院的所在地故而得名。近年来，起凤街社区党委坚持党建引领，积极整合资源，提供多样服务，不断激发社区新活力，大力推动建设“老有所乐、老有所依、老有所为、老有所学”的新时代和谐社区。在社区工作人员的带领下，2022级行政管理班学生们首先参观了社区服务中心，了解了社区的日常工作流程和服务内容；在与网格员交谈中体会到社区党委依托各网格“人熟、地熟、情况熟”的优势，通过代办、领办、协办、现场办等模式，实现“小事不出网格、大事不出社区”。从居民事务的办理到社区活动的组织，每一个环节都体现着社区工作者的细心与耐心。

迎泽区迎泽街道青年路一社区位于山西省太原市迎泽区新新巷7号，坚持党建引领，织密多元共治“一张网”，聚焦城市管理、创新服务、为民办事等工作，构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的工作格局，每逢节假日，开展“笔墨凝香，新春祝福”“饺子飘香迎冬至，共筑和谐邻里情”等活动，丰富居民的精神文化生活，促进邻里和谐；持续落实党内激励关怀机制，打造“志愿者+在职党员+社会工作者”的志愿服务体系，常态化开展走访慰问、帮困解困、爱心义诊等志愿服务；依托爱心驿站、暖“蜂”驿站等阵地，为新业态新就业群体提供休憩热饭、充电如厕等各类服务，让奔波在外的他们感受到家的温暖；联合驻地单位开展“我们的节日”、学雷锋志愿服务、知识竞赛等共建活动，全面构筑社区党建引领、多领域共同参与的区域化服务阵地，促进基层治理能力不断提升。

一屋两人，三餐四季，看似民生“小事”，实则关乎“大事”，最后同学们来到了充满着浓情暖意、装修典雅的青年路社区食堂，这里既是老人们的“能量补给站”，为辖区高龄、孤寡、失能老人解决了最现实、最迫切的“就餐难”问题，同时也为家人聚餐、朋友聚会提供点菜和包间、雅座服务，餐厅经理为同学们展示了敞亮的操作间、现包的饺子、鲜榨的啤酒、丰富的菜肴。

根据老师的安排，学生们在课堂实践中分成小组，参与到社区的实际工作中。在与居民的交流互动中，学生们深刻感受到了社区工作的重要性和挑战性。一位同学感慨道：“以前总觉得社区工作很简单，真正参与进来才发现，每一件小事都关系着居民的生活质量，需要我们用心去做。”另一位同学表示：“通过这次实践，我更加理解了行政管理专业在基层治理中的作用，也明白了自己肩负的责任。”

对于未来，学生们也有了更加清晰的规划。有的同学表示，将来要致力于社区治理的研究和创新，为提升社区服务水平出谋划策；有的同学立志成为一名优秀的公务员，将所学的行政管理知识运用到公共事务管理中，为社会的发展贡献力量；还有的同学希望能够参与到社会组织中，通过开展公益活动，为弱势群体提供帮助。本次《社区管理》课程实践活动帮助同学深化了对新时代社区治理的认知，增进了对锦绣太原的了解，鼓励同学对社区发展和社区问题进行思考。