为强化土地资源管理专业学生的实践操作能力，提升其对专业核心工具的应用水平，2026年1月15日，我院2023级土地资源管理班在向燕芸老师的组织下，在土地资源管理实验室开展了一场实践活动。本次活动以“ArcGIS软件在土地利用变化分析中的应用”为主题，通过理论讲解、案例研讨、操作演示与自主练习相结合的形式，引导学生深入理解土地利用动态分析的专业价值与实践路径。

活动伊始，向燕芸老师首先介绍了本次实践的目标与内容安排，强调GIS技术在国土空间规划、资源监测与管理中的重要作用。随后，结合两篇典型学术文献，教师系统阐述了土地利用变化分析的研究逻辑与应用场景，重点解析了土地利用转移矩阵的构建方法与学术意义，帮助学生建立起从理论到实证、从数据到结论的完整认知框架。

在实操环节，教师逐步演示了如何利用ArcGIS进行土地利用数据的处理、空间分析与成果可视化，涵盖数据导入、图层处理、变化检测与制图输出等关键步骤。演示过程中，教师注重讲解操作背后的地理学与资源管理原理，鼓励学生“既会操作，更懂逻辑”。

随后进入学生自主练习与教师答疑阶段。同学们积极动手操作，围绕实验数据尝试完成基础的土地利用变化制图与分析任务。教师巡回指导，及时解答学生在软件使用中遇到的问题，并就空间分析方法的适用性、结果解读的规范性等展开延伸讨论。实验室里学习气氛浓厚，不少学生表示，通过实战训练，对ArcGIS软件的功能有了更直观的掌握，也对专业研究方向产生了更浓厚的兴趣。

本次寒假实践活动紧扣专业培养需求，将前沿工具应用与科研能力训练融为一体，不仅提升了学生的软件操作技能，也强化了其利用空间信息技术解决实际土地问题的思维。今后，我院将继续推动课程教学与实践环节深度融合，搭建更多元的学习平台，助力学生成长为兼具理论素养与实践能力的土地资源管理人才。（向燕芸供稿）